IT行業(yè)一直被人貼著“金領(lǐng)”的標(biāo)簽，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景下，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開IT人才的支持，選擇IT類專業(yè)，一定程度上就已經(jīng)奠定未來求職的基礎(chǔ)。針對(duì)很多畢業(yè)兩三年的同學(xué)依舊拿著三、四千的薪資，不免后悔在大學(xué)時(shí)沒有選擇IT專業(yè)。

　　其實(shí)，如果想進(jìn)入IT行業(yè)，完全可以通過培訓(xùn)成功轉(zhuǎn)行，只要堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，給自己一次機(jī)會(huì)，命運(yùn)就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折。一如千鋒教育合肥校區(qū)的一批學(xué)員，通過近小半年的努力學(xué)習(xí)，紛紛斬獲了心儀的職場(chǎng)offer，并交出了一份漂亮的成績(jī)榜單。

　　這份漂亮的成績(jī)榜單，離不開學(xué)員自身的努力，背后也離不開千鋒合肥校區(qū)全體老師的辛勤付出。以下是3位學(xué)員的求職心得分享，他們希望用自己真實(shí)的求職感受，一方面表達(dá)對(duì)千鋒、對(duì)老師的感恩，另一方面也激勵(lì)更多向他們當(dāng)初一樣迷茫的學(xué)子，早日找到工作方向，開啟充實(shí)而精彩的人生旅程。

　　“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”，感恩千鋒老師

　　從千鋒合肥學(xué)校畢業(yè)到如今工作，快有一個(gè)月了，最大的感受就是自己需要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自學(xué)能力和解決問題的能力，如此一來，之后無論勝任什么工作都可以。在這個(gè)過程中，一方面，非常感謝千鋒教育這個(gè)平臺(tái)，讓我可以系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)前端的知識(shí)體系，讓我能快速提升;另一方面，也要感謝李老師平時(shí)的教導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)。出了千鋒校區(qū)后，在公司就沒有那么多人管著你，還是要看你自己的自學(xué)能力。

　　(學(xué)員陳X鋒的求職分享)

　　老師的嚴(yán)格只是希望你能夠?qū)W有所成，應(yīng)該為這樣的老師感到驕傲，而不是一味的不耐煩。在這里，十分感謝班主任以及千鋒每一位老師。是你們?cè)谖覀冏顭o助的時(shí)候給我們解壓，精心籌辦一系列豐富的活動(dòng)讓我們放松，并時(shí)常為我們準(zhǔn)備零食、水果補(bǔ)充體力。平時(shí)的嚴(yán)格管理，也是為了我們進(jìn)入公司后能夠更好的適應(yīng)，感謝千鋒。

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，勇敢面對(duì)未來

　　首先非常感謝合肥校區(qū)的班主任杭姐和講師李哥以及校區(qū)所有的工作人員，是你們的真情付出才有了今天的我。找工作花了一周的時(shí)間 ，后來在手里多家offer中選擇了一家最為心儀的公司順利入職。慢慢，我開始找準(zhǔn)了自己的工作定位，工作也越來越得心應(yīng)手，每一天都過得很充實(shí)。

　　(學(xué)員廖X彪的求職分享)

　　雖然，在工作上的壓力比在學(xué)校大的多，但是每當(dāng)自己攻克一個(gè)bug都會(huì)開心很久，這都得益于李哥的精心栽培。希望未來自己能夠勝任更多有挑戰(zhàn)性的工作，也希望千鋒合肥的學(xué)弟學(xué)妹能夠后浪推前浪，學(xué)得更好，發(fā)展得更好!

　　“不忘初心，砥礪前行”，給步入工作崗位的自己

　　已經(jīng)在公司工作半個(gè)月了，開始比較忐忑，不知道自身能力能否勝任工作。隨著對(duì)公司業(yè)務(wù)深入了解，發(fā)現(xiàn)自己在校區(qū)所學(xué)的東西可以全部用上，松了一口氣。后來，在不斷完成工作任務(wù)中，漸漸體會(huì)到了敲代碼的樂趣。工作的日子讓我有了不一樣的生活感悟——累并充實(shí)。開始一個(gè)人面對(duì)生活，感覺到了生活不易，但我告訴自己，堅(jiān)持前行，記住自己的初心，相信通過自己的努力會(huì)讓生活變得幸福。

　　(學(xué)員李X慶求職分享)

　　感謝千鋒合肥校區(qū)老師們的教誨，謝謝你們，使我有了一份在生活中前行的能力。有一句詩在我心中，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;有一句話在我耳邊，“堅(jiān)持到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，帶著這些精神食糧，我會(huì)一直向遠(yuǎn)方不斷前行。

　　“學(xué)習(xí)為本，師愛為魂”，千鋒合肥校區(qū)助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)想

　　“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，企業(yè)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、竟展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。對(duì)于千鋒教育而言，IT職業(yè)教育是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑，肩上更承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高技能的新時(shí)代IT人才的重要職責(zé)。

　　站在2020年新起點(diǎn)，千鋒合肥校區(qū)將承載著無數(shù)學(xué)子和家長(zhǎng)的殷切期望，持續(xù)為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)、更走心的教學(xué)服務(wù)，做大做強(qiáng)IT職業(yè)教育，幫助更多學(xué)子了解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)IT技能、步入IT行業(yè)，邁向美好的未來。

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